全国节能宣传周暨低碳日的活动方案

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全国节能宣传周暨低碳日的活动方案（精选5篇）

　为了确保活动有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我为大家整理的全国节能宣传周暨低碳日的活动方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。

全国节能宣传周暨低碳日的活动方案1

　为深入开展20xx年全国节能宣传周和低碳日活动，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，广泛宣传节约资源和保护环境的基本国策，积极培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约的社会风尚，在全社会营造节能降碳的浓厚氛围，结合我市实际，特制定以下方案。

　一、节能宣传周和低碳日时间

　今年全国节能宣传周是6月11日至17日，全国低碳日是6月13日。

　二、主要活动安排

　(一)举办现场节能宣传活动(6月11日)

　由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室、市经信局具体组织。会同联合市机关事务管理局、市统计局、市供电局、市环保局、市旅游局、市市监局、市治水办、市公用集团、市能源监察队、中国人民银行xx支行等单位在xx明镜公园举办现场宣传。邀请xx电视台、xx日报等新闻媒体进行宣传报道。

　(二)举办微信节能知识有奖竞答活动(6月11日-17日)

　由市节能办、市经信局具体组织。设计节能相关知识题库，利用微信平台开展宣传，面向广大市民普及节能法律法规知识和节能常识。

　(三)开展《中华人民共和国节约能源法(20_年修订)》等节能法律法规宣传(6月11日-7月11日)

　由市经信局、市能源监察队具体组织。以节能宣传周为契机，利用xx电视台、公交车载电视等媒体开展为期一个月的节能法律法规宣传，增强全社会依法用能、合理用能意识。

　(四)开展节能宣传周和低碳日活动主题宣传(6月11日-17日)

　1.由市经信局、市能源监察队具体组织。在电视台、报社、电台、公交车、出租车，以及市区重要路段、场所的户外广告牌或大型电子屏幕进行宣传，突出今年“节能有我、绿色共享”、“工业节能低碳”的活动主题。向市民推送节能宣传周活动主题公益短信，倡议全民行动积极践行节能降耗。

　2.由各镇街、部门具体组织。各乡镇(街道)在辖区内重要路段、人流量大的场所悬挂节能低碳宣传的横幅标语;各乡镇(街道、各部门在本单位、本系统内利用电子屏幕显示节能宣传周活动主题。

　3.由重点用能单位具体组织。各重点用能单位在其厂区内醒目位置悬挂节能低碳宣传的.横幅标语，利用电子屏幕显示节能宣传周活动主题。

　(五)开展低碳日绿色出行活动(6月13日)

　由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室具体组织。在6月13日全国低碳日当天，向各机关、事业单位、社会团体等单位工作人员发送短信，倡导乘坐公共交通工具、步行或骑自行车出行，带头践行绿色出行、低碳出行、文明出行。

　本次节能宣传周活动由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室、市经济和信息化局主办。各乡镇(街道、有关单位特别是市节能降耗成员单位要结合工作实际，认真策划，精心组织，积极开展各具特色的节能低碳宣传活动，力求活动有影响、见实效，共同在全社会营造节能降碳的浓厚氛围。

全国节能宣传周暨低碳日的活动方案2

　为了深入宣传绿色、低碳、循环发展理念，普及生态文明和公共机构节能知识，根据市市直机关事务管理局《关于20xx年全市公共机构节能宣传周和低碳日活动安排的通知》(明市管字〔20xx〕40号)要求，结合我镇实际，制定柳巷镇公共机构节能宣传周和低碳日活动方案。

　一、指导思想

　进一步强化节能意识，培育崇尚节约节能、合理消费和低碳环保的社会风尚，推进我镇“十三五”时期公共机构节约能源资源工作目标任务的完成，积极发挥公共机构在节约能源资源中的表率作用和示范引领作用，促进全镇经济社会可持续发展。

　二、活动主题

　我镇紧紧围绕活动主题，积极开展节能宣传周和低碳日活动，以良好的示范效应引领节能低碳、生态环保的社会风尚。

　三、活动时间

　今年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。

　四、活动内容

　(一)节能宣传周和低碳日活动期间，镇政府等公共机构组织形式多样的主题宣传活动。

　1.组织公共机构各单位干部职工进一步学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《20xx年深化节俭养德全民节约行动工作方案》，并组织全体镇干部开展测试活动。通过这一活动的开展，使广大干部职工发扬艰苦奋斗、节约勤俭的传统美德和良好作风，尤其镇干部中掀起大兴艰苦奋斗之风，带头厉行节约勤俭、反对浪费浪费。

　2.在办公区内悬挂节能减排和低碳宣传标语每单位不少于1条。

　3.在政府宣传栏内张贴普及能源资源节约和资源循环利用知识宣传画，强化干部职工对节约节俭的认知认同和自律意识。

　4.利用电子显示屏滚动宣传;

　5.利用通讯短信平台发送宣传短语。

　(二)开展要求公共机构各单位在机关、学校餐厅张贴节粮宣传画和提醒标牌，引导公共机构工作人员对中小学树立节俭意识，大力倡导“节能减排从青少年抓起，从小树立节能减排思想”，并在广大师生中开展形式多样的节能活动，倡导文明的生活消费理念，养成健康科学的饮食习惯。

　(三)低碳日当天，公共机构各单位要举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。倡导上下班、外出办公、采取步行或乘坐公交车、骑自行车等方式出行;办公室内全天禁止开启空调;非办公区域内禁止长明灯，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

　(四)公共机构各单位要以此次公共机构节能宣传周为契机，对本单位的设施设备进行登记在册、全面排查，对老化、陈旧设备制定出改造计划。

　五、强化领导

　为了切实加强我镇公共机构节能宣传周和低碳日活动的领导，精心安排部署公共机构节能宣传周和低碳日活动，镇成立公共机构节能宣传周和低碳日活动领导小组，其组成人员名单如下：

　组长：

　副组长：

　成员：

全国节能宣传周暨低碳日的活动方案3

　根据《辽宁省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，结合我校的实际，围绕“节能有道、节俭有德”的活动主题，重点宣传绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯，培养广大师生员工良好的节约环保习惯，强化资源忧患意识和节约意识，营造浓厚的节能环保校园氛围。

　一、活动宗旨和指导思想：

　以综合利用资源，促进经济增长方式转变和可持续发展。推动节能工作的顺利开展;倡导绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯;减少能源和资源的消耗;降低学校运行成本;促进节约型绿色校园建设。

　二、活动主题：

　节能有道、节俭有德

　三、活动时间：

　20xx年6月xx日-xx日

　四、宣传教育内容

　充分利用电子屏、校园广播、报刊、橱窗、网络和制作宣传单、学生班会、社会实践等形式，在全校开展以“节能有道、节俭有德”为主题的节能宣传活动，开展校情宣传教育，树立资源忧患意识和节约意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节约节能环保校园氛围。

　五、节能活动内容

　1、6月25日“节能环保低碳校园日”组织学生在校园设点宣传，开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。

　2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员，普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高各类人员的节能减排意识。

　3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣传作品征集活动，对我校的上报的平面设计类作品进行展出。

　4、建立校园节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校园长明灯，长流水的检查与督查，对发现浪费现象的单位或个人，要予以通报批评。

　5、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保校园生活与教学秩序。

　6、倡导节约用电用水。要对商业区、路灯及校园相关公共场所，做出规定，倡导使用节能设备，严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天减少开启空调时间，禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。

　7、实行错峰用电、用水办法。校园高峰用电用水时段，后勤能源中心做好节能工作预案，在确保师生生活与教学秩序正常的前提下，做好供电供水调配等相关事务。

　8、建立节能责任制。水、电的节能管理公共区域白天由保洁员负责(宿舍由房管员负责)，晚上由学生志愿者(主要在环保协会中选取)负责(教室和宿舍)。实验室由各二级学院和系部安排相关责任人，各机关处室和教辅部门由各自负责确定相关责任人。

全国节能宣传周暨低碳日的活动方案4

　一、活动主题

　我们幼儿园活动主题：“节粮惜粮，从我做起”。

　二、活动内容

　(一、宣传发动，营造氛围(园部负责)。

　(二、节能和低碳宣传主题活动

　1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册，制作节粮和节能宣传展版。

　2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中，教师通过语言教学活动，如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌：“吃光盘中餐，今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食，杜绝浪费的道理。

　3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。

　4、家园配合，开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食，勤俭节约，让孩子养成良好的进餐习惯，在进餐时要求孩子做到不撒饭，不剩饭，吃完自己的一份饭菜。

　5、大班组节能和低碳宣传展示活动

　1、大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);

　2、大二班古诗诵读和武术表演：悯农;

　3、大一班时装秀：我光盘、我光荣;

　4、大三班相声表演;

　5、节粮知识趣味问答。

　三、活动总结

　为使“节能减排宣传周”真正落实到实处，xx_幼儿园成立了节能减排活动领导小组，园长任组长，副园长任副组长，年级组长、各班班长为组员。领导小组安排部署开展节能减排宣传周的具体工作，下发了《xx_幼儿园节能减排》宣传周的有关要求和倡议书。

　开展“节能减排宣传周”的活动。倡导全园师生及家长乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，使全园师生认识到步行出行，不仅起到节能减排的作用，也有利于身体健康。

　倡导全体教职工绿色办公，减少办公用品消耗，减少一次性用品消耗，倡导纸张双面打印等;节约用水，倡导循环用水;每天下午下班后，要检查电脑、空调等机器电源是否关闭，做到人走电断。

　开展“节约粮食、反对浪费”专题活动。各班制作节约粮食的PPT课件，培养幼儿养成健康科学的饮食习惯，和节俭文明的生活习惯，知道浪费可耻的理念。

　还利用国旗下讲话、家校通、幼儿园网络平台、橱窗栏等宣传形式，开展宣传节能减排的重要性，征集节能金点子、请家长代表来园介绍节能减排经验等活动。

　“节能减排宣传周”活动的全面和深入开展，使全园师生及家长树立了节能减排的科学观念，对“节能减排、珍惜资源”起到了推动作用。

全国节能宣传周暨低碳日的'活动方案5

　一、活动目的：

　积极开展全民节能降耗宣传教育活动，努力提高社会公众节能意识、环保意识和资源忧患意识，调动全社会节约能源积极性;推广节能新技术、新产品，提升节能企业社会影响力，培育节能产业，倡导发展循环经济，清洁生产，促进资源节约型和环境友好型社会的建设。

　二、活动时间：

　xx年6月15日至21日

　三、活动主题：

　依法节能、全民行动。

　四、主办单位和协办单位

　主办单位：市经贸委、市发改委、市教育局、市科技局、市环保局、市建设局、市交通局、市农业局、市商务局、市广电局、市总工会、团市委、市妇联。

　协办单位：遵义日报、遵义晚报、遵义电视台等新闻媒体。

　五、活动内容及要求：

　(一)报纸宣传动员，活动正式启动。

　6月15日，在《遵义日报》上刊发节能宣传周活动有关专题文章，“节能宣传周”活动正式启动。

　(二)全市有关主办单位联合行动。6月15日—21日在市区主要街道、广场、机关、学校、社区、企业、建筑工地等生产经营单位大门周围悬挂“节能宣传周”宣传横幅、条幅，张贴标语、广告，营造浓厚节能氛围。

　(三)开展节能宣传咨询活动。由市经贸委牵头，会同相关主办单位，6月15日上午在中心城区设立节能宣传咨询点，散发宣传资料，广泛宣传节能法律、法规，向群众宣讲节能知识。

　(四)统筹协调，密切配合，切实做好各个领域的节能宣传工作。市经贸部门在会同联合主办单位搞好本地区节能宣传周活动的基础上，集中宣传本市落实节能降耗目标责任、贯彻国家、省、市节能决定的具体举措以及进一步加强节能降耗监督管理的有关情况，宣传重点耗能企业节能技术和典型经验。市教育行政主管部门要在全市中小学广泛开展节能宣传教育活动。积极开展节能知识讲座和资源节约教育，进一步增强广大师生的资源忧患和环保意识。市科技部门要积极举办各种技术创新的交流展示活动，积极宣传节能新技术、新产品和新成果。市环保部门要积极宣传节能对改善环境的重要意义及先进典型案例，加强环保执法监督力度，引导企业为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。市建设部门要重点开展建筑节能宣传，推广使用新型建筑墙体材料和建筑节能技术。市交通部门要加大交通运输节能宣传，推广液化天然气、醇类等清洁燃料的使用，大力倡导节约环保型交通消费模式。市商务部门要积极引导商业和民用节能，大力推广绿色照明，推广应用节能型灯具、高效节电新光源和节电控制装置在商务流通领域的应用。市农业部门要结合我市“四在农家”活动，切实做好发展农村沼气，发展能源作物等农村可再生能源开发宣传，积极推进农业清洁生产工作。市广播、电视、报社部门要把节能宣传作为宣传周期间的宣传重点，制定宣传计划，开展形式多样的宣传报道，大力支持节能宣传公益广告的播放、刊发工作。市总工会要充分利用工会的各种宣传阵地，向广大职工广泛宣传节约能源在国家经济发展中的重要意义，增强职工的节约意识，倡导节约型生产和消费方式。市共青团要组织各级“青年文明号”集体立足岗位，积极开展节约能源主题活动，引导青少年增强资源节约意识，努力推动全社会形成节约能源的良好风尚。全市各企业也要开展丰富多彩、形式多样的节能宣传活动，充分发挥企业在节能降耗、建设节约型社会中的主力军作用，组织开展争创节能先进企业和节能先进个人活动。

　(五)活动结束后，由市经贸委会同各主办单位对节能宣传周活动情况进行认真总结，并对今后的活动提出意见，于7月30日前将书面总结材料报送省经贸委节能处。

绿色低碳环保绘画活动方案

　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？以下是我收集整理的学校低碳活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校低碳活动方案1

　一、指导思想

　积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求，充分发挥学校的育人功能，以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动，增强师生的节能意识，为我区“争当转型升级综合改革排头兵”助力。

　二、活动主题

　携手节能低碳，共建碧水蓝天。

　三、活动时间

　20xx年6月12日至18日

　四、活动内容

　1.集中开展一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”专题升旗仪式。向全校师生发出“低碳生活，节能减排”倡议书，号召全体师生节能减排，低碳生活。

　2.利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语，营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式，宣传环保知识，引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。

　3.加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活，节能减排”的情感教育，以灵活多样的形式，将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。3—6年级出一期环保教育黑板报，要求：通过多种途径，收集、整理、分析各类相关低碳生活的资料。图文并茂，色彩鲜艳，主题突出。自己动手抄写，报刊名自拟。

　4.开展“低碳体验日”活动，以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标，通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月10日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开，乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，办公室、会议室不开或少开照明灯。

　5.开展“小手拉大手，节能一起走”活动。向家长发出“低碳生活，节能减排”的倡议，号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动，进行垃圾分类，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。

学校低碳活动方案2

　一、活动时间

　20xx年6月12日—6月18日

　二、活动主题

　节能宣传周活动主题：

　全国低碳日活动主题：

　三、活动安排

　(一)在学校网站发布《xx工业大学20xx年节能宣传周和全国低碳日活动通知》，各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发，形成“人人节能，人人宣传，碧水蓝天，大家共建”的氛围。

　(二)开展节能宣传教育

　1.依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报，整体营造倡导节能低碳宣传氛围。

　2.以宣传节能减排相关法规为主线，依托学校官方及各单位“双微”渠道，开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号，并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。

　3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。

　(三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动，对征集结果进行调研，对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。

　(四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动，进一步加强物品回收利用，提高节约意识。

　(五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座，普及节能知识，增强节能管理能力。

　(六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段，开展节能优秀作品展示活动。

　(七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。

　(八)全国低碳日能源紧缺体验日专题

　1.发布能源紧缺体验倡议书;

　2.开展“你光盘，我送花”光盘行动主题活动;

　(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。

　四、相关要求

　(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作，认真按照方案内容要求，在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实，力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。

　(二)认真总结，及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈，反馈内容含文字、音频、视频、图像等，相关表格见附件《20xx年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。

学校低碳活动方案3

　一、活动主题

　“节能降耗，保卫蓝天”。

　二、活动时间

　全国公共机构节能宣传周时间为：6月xx日至xx日。

　三、活动内容

　1、开展“节能宣传进校园”主题活动

　开展节能宣传教育活动，培养师生节约意识，树立环保观念，倡议节能低碳，从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，自觉树立节约理念、践行低碳生活。

　2、开展“垃圾分类宣讲”活动

　宣传周期间，广泛进行废旧商品回收利用宣传，加强知识普及和教育，开展垃圾分类宣讲活动，积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式，形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。

　3、开展公共机构节能宣传

　结合学校、幼儿园实际，利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体，开展节能宣传活动，如：举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等，切实提升广大师生的节能意识和节能能力，不断推动生态文明和美丽中国建设。

　各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动，杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。

学校低碳活动方案4

　学校节能减排是节能减排全民行动的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：

　一、加强领导，精心组织

　1.结合领导组例会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。

　2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

　二、加大宣传力度，全员支参与活动

　1.统一思想，全员参与

　为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大政教处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。学校还组织了宣传小组，到社区进行宣传，派发知识单张，提醒大家注意节能节能减排。

　2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

　我校充分利用学校现有资源的优势，以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

　三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动

　1.以节约为主题的教育月活动

　为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育月活动：第十八周“节约用水”教育周，第十九周“节约用电”教育周，第二十周“节约纸笔”教育周，第二十一周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，学校和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画、征文、读环保新闻、讲环保事迹等。同时，各班开展了“节能减排，从我做起”主题班会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

　2.结合节日开展“节能减排”活动

　在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。节日活动，使学生对节能减排有了更深的认识，提高了重视的程度。

　3.学生带动家庭参与“节能减排”行动

　我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的'创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，暑假假期即将开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长准备带着孩子寻找污染源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭准备把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭准备开展“家庭成员节水”比赛。

　通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是我整理的绿色低碳环保绘画活动方案（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　绿色低碳环保绘画活动方案1

　当今世界，高碳发展危机四伏，严重威胁着人类的生存与发展。低碳发展是人类价值观念、生活方式和生产方式的一场革命，是关乎人类可持续发展的重大课题。为了落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》，提高全园职工、幼儿及全体家长的节能环保意识，普及节能知识，结合本园实际，特制定试马镇中心幼儿园“低碳节能进校园”活动方案。

　一、活动目标：

　1、落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》

　2、宣传和倡导低碳生活理念，引导全员教师、幼儿、家长争做低碳生活的先行者。

　3、提高全园教师、幼儿及全体家长的节能环保意识，普及节能知识，培养他们文明健康的“低碳生活”方式。

　二、领导机构：

　组长：曹世芳

　副组长：

　成员：全园教职工、各班家委会代表。

　三、活动时间：

　20xx年6月14日----6月20日。

　四、活动安排：

　1、举办“低碳节能手工制作展览”，全园教职工每人一件作品，每班幼儿作品两件。

　2、各班要利用家园栏，宣传“低碳节能”的相关知识，提高家长的节能环保意识。

　3、召开以“低碳节能”为主题的家长会，普及节能知识。

　4、组织全园教职工召开“节电、节水、节油、节气”生活小常识交流研讨会。

　绿色低碳环保绘画活动方案2

　一、活动目的：

　为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。

　二、活动时间：

　20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

　三、活动地点：

　吴家燕儿河水库

　四、参加人员：

　全体大班组幼儿、家长、教师。

　五、活动组织:

　大大班组家委会

　六、活动准备：

　1、家长动员会

　2、幼儿事先了解植树节的相关常识。

　3、植树节倡议书。

　4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。

　5、家长志愿者7个（全班分成7个组——红色组、**组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长），以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。

　6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。

　7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。

　8、媒体报道联系。

　七、活动程序：

　1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。

　2、到达目的地集中。（9:00）

　3、植树仪式：宣读“倡议书”。

　4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。

　5、分组野炊。（10:30）

　6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。（1：30）

　7、下午14:00集中，统一返回。

　八、活动要求：

　1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。

　2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。

　3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。

　4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。

　5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。

　九、安全预防措施：

　1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围；

　2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作；

　3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力；

　4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。

　5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；

　十、活动总结

　1、家长幼儿植树展

　2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。

　绿色低碳环保绘画活动方案3

　在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧,放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——来自《善待地球》

　一、活动来源：

　今年的4月22日，是世界第XX个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

　二、活动目的：

　1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

　3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

　三、活动时间：

　20xx年4月16日——20日

　四、活动实施：

　(一)幼儿园活动内容：

　1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

　2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

　3、一周环保主题教育活动：环保教育展;

　4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

　5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的”，布置主题墙，进行展出。

　6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

　7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一，我拍一，环境保护是第一;你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要保护;地球妈妈我的.家，争做环保小卫士。

　(二)年级组各年龄段活动：

　小班：课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》

　中班：课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》

　1、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。

　2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。

　3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”

　大班：课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。

　(三)个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

　1、遵从自然规律、早睡早起。

　2、穿着清洁整齐、简单朴素。

　3、注意饮食健康，科学合理。

　4、节约纸张，尽量两面使用。

　5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

　6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

　8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

　9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。

　10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。

　绿色低碳环保绘画活动方案4

　一、活动目标

　1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。

　2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

　二、活动准备

　1、课前收集有关生态环境的资料或影像，多媒体课件。

　2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。

　三、活动过程

　1、认识“世界地球日”

　你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?

　观看课件，了解：世界地球日的由来。

　2、引导幼儿感受地球的美好

　3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。

　4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?

　5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。

　欣赏并学习儿歌：爱护地球《拍手歌》

　你拍一，我拍一。美化家园不迟疑;

　你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋;

　你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;

　你拍四，我拍四。教育别人在其次;

　你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦;

　你拍六，我拍六。大家劲往一块凑;

　你拍七，我拍七。把握现在好时机;

　你拍八，我拍八。保护环境靠大家;

　你拍九，我拍九。造福社会才持久;

　你拍十，我拍十。回收废纸和电池。

　绿色低碳环保绘画活动方案5

　一、活动目标：

　1、知道地球对人类和动物生存的重要性

　2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因

　3、愿意为保护地球做力所能及的事

　二、活动准备：

　1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、等资料，并了解简单的原因

　2、组画的材料

　三、活动过程：

　1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。

　2、观看

　(1)、教师提出问题，引发幼儿讨论教师：你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?

　(2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。

　(3)、师幼观看，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。

　3、师幼共同讨论如何保护地球

　(1)、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?

　(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。

　4、宣传画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和展，在幼儿园展览。

　绿色低碳环保绘画活动方案6

　活动主题：

　大自然寻宝

　活动对象：

　新城区幼儿园大班

　活动时间：

　30分钟(户外活动20分钟)

　活动地点：

　幼儿园草地

　活动目的：

　让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

　材料：

　大自然寻宝卡;旧信封、纸袋

　规则：

　小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。

　材料：

　自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份

　活动过程：

　①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。

　②幼儿分为2人或3人一组。

　③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。

　④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。

　⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。

　⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。

　⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。

　⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。

　绿色低碳环保绘画活动方案7

　今年的4月22日，是世界第XX个地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的思想，我园组织全体师幼开展环保系列活动，特拟定以下活动方案：

　一、活动目的

　宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

　二、活动时间：

　4月16日

　三、活动内容：

　1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

　2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网页发布。

　3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的”，布置主题墙，进行展出

　4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。

　5、幼儿制作“环保卡片”，并在公园向过往的.叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片，同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。

　6、美术班：地球妈妈我爱你，并请老师或家长协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。

　7、各年级幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。

　8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。

　绿色低碳环保绘画活动方案8

　活动目标：

　1、通过活动，了解地球环境被污染的严重性。

　2、增强环保意识，知道从日常生活中的点滴做起，保护地球。

　活动重点：

　比较全面的了解认识到环境污染的知识。

　活动难点：

　把想法付诸到行动。

　活动准备：

　环境污染，地球。

　活动过程：

　一、出示地球，导入活动主题。

　1、出示污染环境的。

　师：这是什么？地球上有什么？我们居住在地球上开心吗？可是你看地球怎么了？它的表情怎样？

　教师小结：我们的地球生病了，他很痛苦，因为他很多地方都受伤害了。

　二、出示环境污染的，让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。

　1、出示垃圾的。

　师：有垃圾的地方会给人们什么感觉呢？垃圾对环境有什么影响呢？对人类、动物、植物有什么危害呢？

　2、幼儿讨论回答。老师根据简单小结。

　三、激发幼儿讨论关爱地球的方法。

　1、组织幼儿讨论关爱地球的方法。

　师：地球生病了，有了这么多不好的想象，我们住在上面会怎样呢？怎么办？如何帮助地球治病呢？

　2、引导幼儿分组讨论解决地球危机的方法。

　教师总结：尽量不用一次性用品，包括不用一次性的纸巾，不用一次性的筷子等；可以再次使用的东西要再次使用，不要随意扔掉；将垃圾扔在指定的地方，不任意乱扔。

　四、集体交流，总结。

　刚刚我们想了许多方法。但地球之所以会生病，和我们平时的生活是分不开的。我们如果要治好地球的病，就要从自己做起，然后还要告诉爸爸妈妈、邻居、好朋友等许多人，让大家一起注意自己的行为。治好了地球的病，我们也就能更好地在地球上生活了。

　绿色低碳环保绘画活动方案9

　一、活动主题：

　环保时装秀

　二、活动时间：

　9月16日

　三、活动地点：

　幼儿园

　四、参加对象：

　中二班小朋友。

　五、活动目的：

　1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。

　2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

　六、活动准备：

　1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸。

　2、双面胶、剪刀、固体胶

　3、

　七、活动过程：

　（一）引起幼儿活动的兴趣

　“上的小朋友在干什么？”“这些服装是用什么材料做的？”

　（二）幼儿了解活动的材料及操作要点

　（三）教师协助幼儿制作表演服

　1、提醒：

　（1）、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案

　（2）、教师协助孩子完成作品，不能代替孩子操作

　2、幼儿介绍作品

　（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演

　绿色低碳环保绘画活动方案10

　水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的发展。近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，但是这个活动还让很多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，通过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护环境的意识。整个活动安排合理，层次清晰，动静交替，给幼儿营造了良好的氛围，使之更好的达到教学目标。

　1、带幼儿来受污染最严重的一段流域。

　2、让幼儿通过各种感官来感受河受污染的情况。

　看：你在河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到环城河里等等）

　闻：闻闻河所发出的气味，有什么感觉？

　一、让环城河水变清

　1、师：刚才，我们一起去参观了环城河，现在我们来说说环城河，现在我们来说说和是什么样子的，你们喜欢这样的河吗？

　2、师：现在的黑又臭又脏，其实以前的可不是这样的，现在就让我们来看看以前的河是什么样子的？

　二、观看录像带

　1、观看影片清澈、美丽的环城河。

　2、师：以前的环城河美吗？美在哪里？

　3、师：以前的环城河美丽、清澈，河里还生活着许多的小动物，可是现在的环城河却变得又黑又脏又臭。河为什么会变成这个样子呢？

　4、师：原来污水的排放，乱仍垃圾等行为都是使环城河的水变黑变脏变臭的原因，让我们大家一起听听河是怎么说的？

　5、听录音：我是受污染的河，最近几年我变的又黑又脏又臭了，我的河水都变了颜色，不再是清清的了，生活在我这里的小动物也没有了自己的家，它们有的搬家了，有的都死了，唉！我真难过呀！

　三、保护xx河

　1、我们有什么办法使河的水变清？

　2、师：要使环城河的水早日变清，仅仅依靠我们的力量是不够的，我们还要发动自己身边的人，都加入到治理河的活动中。

　四、我心中的xx河

　1、我们能用什么办法发动自己周围的人一起加入保护治理xx河这个活动中来？

　2、我们将自己心中的xx河画下来，用我们的画来告诉大家，让他们加入到保护xx河这一活动中来。

　3、你心中的xx河是什么样子的？

　4、幼儿用手中的画笔将自己心中的xx河描绘下来。

　5、活动延伸

　将自己的绘画作品“我心中的xx河”送给周围的人，请人们共同加入这一活动中来。

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