冬季用火用电安全教育主题班会教案

网上有关“冬季用火用电安全教育主题班会教案”话题很是火热，小编也是针对冬季用火用电安全教育主题班会教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

冬季用火用电安全教育主题班会教案（精选5篇）

　作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的冬季用火用电安全教育主题班会教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

冬季用火用电安全教育主题班会教案1

　教学目标:

　1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因及造成的严重后果。

　2、能识别一些有安全隐患的行为和场景,学会避免并阻止事故的发生。

　3、培养学生的安全意识，防患于未然。

　教学重点:

　1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。

　2、能识别一些有安全隐患的行为和场景。

　教学难点:

　培养学生的安全意识

　教学过程:

　一、导入

　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

　二、发散思维，了解潜在危险

　（案例一）董博，6名哈医大学生中的唯一幸存者，事发后，他的心理受到了难以愈合的打击，在他们实习的中日友好医院内，接受着治疗。

　2月4日，立春，北京的天一扫往日的雾霾。哈医大09级第五临床学院康复科的董博要帮老师整理资料，整夜未归。走出办公室，已是早晨7点，令他感到奇怪的是，每每这个时间，与他一起实习的另外5个兄弟，应该出现在医院才对。习惯地摸出电话，董博给另外5个同学打去电话，一个未接，两个未接，打了5个人的电话，没有一个人接电话，董博有些慌了，冥冥中感觉有事情要发生，他飞奔回他们共同居住的地方——樱花东街3号楼。先是拍门，无人回应，董博掏出钥匙开门，迎面的是一股浓重的煤气味儿，他冲入屋内，几个兄弟都在床上，一动不动，有的口吐白沫，有的鼻子出血……

　（案例二）哈尔滨国润家饰城火灾

　时间：2013年1月6日20时30分许

　地点：上海市沪南路2000号的上海农产品中心批发市场损失：造成6人死亡，12人受伤。

　起火原因:电线线路老化,店里人员忘记关系取暖设备。安全隐患:安全出口被封堵,室内消火栓位置不明显、上锁封闭。

　现在请同学们总结一下：这些东西可能引发哪些安全问题？（学生自由交流）

　总结：触电，煤气中毒，火灾，甚至是伤亡。

　三、防患于未然，保护生命财产安全

　冬天的冷是刺骨的，但冬天的暖，也是入心的。冬季，家家户户都得取暖，而由于现有条件的限制，同学们在冬季取暖的方式方法都不一样。不过，冬季取暖，无外乎用煤、电、火、气这几大方式。当然，在冬季时节，因这些因素而产生的不安全隐患也相应增加。所以，冬季取暖应把安全放在首位，应注意以下几点：

　（一）煤火取暖须防煤气中毒。

　出现煤气中毒事故的主要原因，首先是使用不合格的炉具取暖;其次是烟筒老化漏气;再是使用炉具不当。在使用炉具(含土暖气)时，要检查其是否完好，若有破损、锈蚀、漏气，要及时更换。检查烟道是否畅通，有无堵塞物。烟筒接口要顺茬接、安装风斗要及时，并经常检查烟道和风斗，加添煤炭后要及时盖好炉盖，睡觉前务必检查炉火是否封好，风门是否打开。晚上睡觉，应把火炉移至屋外。若发现有人煤气中毒，应首先打开门窗通风换气，将中毒者盖好被子抬到空气流通处，并尽快送往有高压氧舱设备的医院抢救。另外严禁用酒精、煤油、汽油点炉子。

　（二）消除用电隐患。

　1、使用前应先计算一下电器同时开启时总功率是否超出，如强行使用会导致跳闸，保险丝熔断。

　2、使用电器前应认真检查用电设备和电路、电源开关和插座是否完好、可靠，发现隐患及时找专业人士排除。

　3、使用大功率用电器时，一个插座上尽量保证只接一个插头，使用电暖器时不允许倒置、依靠或覆盖其他物品。

　4、当人员离开，应断开取暖设备电源开关，防止长时间使用电器过热引燃周围物品发生意外。

　5、如发现电器着火，要先切断电源（禁止用水泼）控制火情并果断采取措施，防止失火过程中触电。

　6、严禁私接私拉电源。使用电热毯取暖，应在人上床后拔掉电源。

　7、定期找专业人士进行电路检查及维修。

　（三）防火注意事项

　在日常生活工作中应注意以下几点：

　1、防止超负荷用电引发火灾。

　2、防止电器、煤火、气加温导致物品过热燃烧起火。

　3、禁止将易燃物品靠近电源、火源。

　4、外出时，请记得检查电源、火源是否安全。

　五、课堂总结

　同学们，请记住：安全无小事，从我做起，从身边杜绝！

冬季用火用电安全教育主题班会教案2

　活动目标：

　1.了解电的用途和重要性。

　2.让幼儿知道要节约用电。

　3.思考节约用电的方法，并在生活中实践。

　4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

　5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

　活动重难点：

　了解电的用途和重要性。

　节约用电

　活动准备：

　儿歌《我会节约用电》、"节约用电"补充制作材料。

　活动过程：

　一、导入部分

　请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用途。

　二、基本部分

　1.老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电，讨论如果没有电，对我们有什么影响。

　2.请幼儿说说怎么节约用电。

　3.出示《我会节约用电》儿歌，与幼儿一起说儿歌：

　我会节约用电看电视，开电灯，离开了电都不行。

　小朋友，请珍惜。

　用完断电要牢记。

　4.将幼儿分成二至三组，讨论、设计、制作"节约用电"的标志卡，老师可在标志卡上写上"节约用电"。然后，幼儿每人手持一张自己制作的"节约用电"小标志卡，在老师带领下巡视幼儿园，看看有没有人忘记关灯，如果有，请在旁边贴上标志卡，然后请老师帮忙关上灯。

　5.返回活动室，请幼儿说说巡视幼儿园的结果。

　三、结束部分

　请幼儿回家与爸爸妈妈完成"节约用电"补充操作材料，第二天带回幼儿园和小朋友们分享。

　活动反思：

　在教学中，我利用电器导入新课，让孩子回忆生活，调动孩子的学习动力。当孩子对学习产生兴趣时，他们的心理活动就会处于激活状态。 运用信息技术创设情境重现生产和生活运用信息技术创设情境重现生产和生活运用信息技术创设情境重现生产和生活运用信息技术创设情境重现生产和生活。我倡议孩子和家长做一个节约用电补充材料，带来幼儿园与小朋友分享，做环保小卫士的活动，这样构建了真正属于孩子自己的知识和能力，形成内化的道德品质，从而回归生活，促进可持续发展，指导了孩子的可持续行为。

冬季用火用电安全教育主题班会教案3

　活动目标：

　1、了解安全使用电器的粗浅知识。

　2、学习词汇：插头、插座、触电。

　3、初步了解用电的小常识。

　4、乐于探索、交流与分享。

　5、加强幼儿的安全意识。

　活动准备：

　1、幼儿操作卡片

　2、电线若干、插座若干。

　活动过程：

　1、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。

　(1)天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办?

　(2)天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办?

　(3)房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么?

　(4)灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么?

　(5)在我们生活中，还有哪些东西也需要用电?

　小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但这位朋友有时候也会发脾气伤人的。

　2、请幼儿取出操作卡片，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。

　(1)提问：这只小熊做得对不对?这样做会怎样?为什么?

　出示一段电线，让幼儿观察它的基本结构和作用，让幼儿知道电线的内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包裹着铜线，是保护层，它没有电。如果电线的保护层被损坏，人们就可能碰到电，电就会给我们带来危险。

　(2)提问：这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题?

　出示一个插座，让幼儿观察插座的基本结构和作用，让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起保护作用。如果将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，伤害我们。

　(3)提问：这位小朋友在干什么?这样做会发生什么事?

　小结：水是可以传电的，如果将电器放在潮湿的地方使用，会发生漏电。

　3、总结：

　电给我们带来了许多好处，但如果不正确使用电器，就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电，还要提醒周围的人也要安全用电。

　教学反思

　在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

冬季用火用电安全教育主题班会教案4

　电能是一种优越的能量获得广泛的应用，不断地造福于人类。同时电对人类也有很大的潜在危险性。如果不能做到完全用电，便会对人民的生命财产造成不可估量的损失。懂得安全用电常识，才能主动灵活地驾驭电力，避免发生触电事故，保障生命财产的安全。中学生尤其应当了解安全用电知识。

　教学重点:

　让学生掌握安全用电常识,安全使用各类家电,养成良好的用电习惯

　教学过程:

　导入:触电后的惨状导入，引入安全用电。

　1、触电后的惨状：触电身亡。

　2、触电后的惨状：少年触电面目全非。

　3、触电后的`惨状：少年触电双臂烧焦。

　4、触电后的惨状：攀登高压线杆人体烧焦。

　5、钓鱼发生的触电事故。

　6、手机充电时打电话被电击。

　7、上海商学院发生火灾四名女大学生跳楼身亡。

　一、电流对人体的伤害。

　电流对人体的伤害有三种：电击、电伤和电磁场伤害。

　1、电击是指电流通过人体，破坏人体心脏、肺及神经系统的正常功能。

　2、电伤是指电流的热效应、化学效用和机械效应对人体的伤害；主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等。

　3、电磁场生理伤害是指在高频磁场的作用下，人会出现头晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。

　二、触电形式

　为预防触电事故的发生，我们分析几种常见的触电形式和人体对电流的反应，从而明确电流对人体的严重危害。触电形式有以下四种。

　1、单相触电。人体的一部分在接触一根带电相线（火线）的同时，另一部分又与大地（或零线）接触，电流从相线流经人体到地（或零线）形成回路，称为单相触电。在触电事故中，发生单相触电的情况很多，如检修带电线路和设备时，不作好防护或接触漏电的电器设备外壳及绝缘损伤的导线都会造成单相触电。

　2、两相触电。两相触电是指人体的不同部位同时接触两根带电相线时的触电。这时不管电网中心是否接地，人体都在电压作用下触电，因线电压高，危险性很大。

　3、跨步电压触电。电器设备发生对地短路或电力线断落接地时都会在导线周围地面形成一个强电场，其电位分布是电位从接地点向扩散，逐步降低，当有人跨入这个区域时，分开的两脚间有电位差，电流从一只脚流进，从另一只脚流出而造成触电，叫跨步电压触电。

　4、高压电弧触电。

　5、剩余电荷触电。

　三、防止触电的技术措施。

　（1）绝缘、屏护和间距是最为常见的安全措施。

　1、绝缘：它是防止人体触及，绝缘物把带电体封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。应当注意：很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能或在强电场作用下会遭到破坏，丧失绝缘性能。

　加强绝缘：就是采用双重绝缘或另加总体绝缘，即保护绝缘体以防止通常绝缘损坏后的触电。

　2、屏护：即采用遮拦、护照、护盖、箱闸等把带电体同外界隔绝开来。电器开关的可动部分一般不能使用绝缘，而需要屏护。高压设备不论是否有绝缘，均应采取屏护。

　3、间距：就是保证必要的安全距离。间距除用防止触及或过分接近带电体外，还能起到防止火灾、防止混线、方便操作的作用。在低压工作中，最小检修距离不应小于0.1米。

　（2）接地和接零。

　1、接地：指与大地的直接连接，电气装置或电气线路带电部分的某点与大地连接、电气装置或其它装置正常时不带电部分某点与大地的人为连接都叫接地。

　2、保护接地：为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险，将该电气设备经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起来的做法叫保护接地。

　由于绝缘破坏或其它原因而可能呈现危险电压的金属部分，都应采取保护接地措施。如洗衣机、电冰箱、微波炉等电气设备的金属外壳都应予以接地。一般低压系统中，保护接地电阻值应小于4欧姆。

　3、保护接零：就是把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线紧密地连接起来。应当注意的是，在三相四线制的电力系统中，通常是把电气设备的金属外壳同时接地、接零，这就是所谓的重复接地保护措施，但还应该注意，零线回路中不允许装设熔断器和开关。

　（3）装设漏电保护装置。

　为了保证在故障情况下人身和设备的安全，应尽量装设漏电流动作保护器。它可以在设备及线路漏电时自动切断电源，起到保护作用。（热水器插头自带）

　（4）注意事项。

　1、不要随便乱动或修理电气设备。

　2、经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按扭开头、插座、插销以及导线等，必须保持完好，不得有破损或将带电部分裸露。 3、不得用铜丝等代替保险丝，并保持开关盖面完整，以防短路时发生电弧或保险丝熔断飞溅伤人。

　4、在移动电气设备时，必须先切断电源，并保护好导线，以免磨损或拉断。

　5、在使用手持电动工具时，必须安装漏电保护器，工具外壳要进行防护性接地或接零，并要防止移动工具时，导线被拉断，操作时应戴好绝缘手套并站在绝缘板上。

　6、在雷雨天，不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20米内。当遇到高压线断落时，周围10米之内，禁止人员进入；若已经在10米范围之内，应单足或并足跳出危险区。

　四、电器火灾的防止。

　电器、照明设备、手持电动工具以及通常采用单相电源供电的小型电器，有时会引起火灾，其原因通常是电气设备选用不当或由于线路年久失修，绝缘老化造成短路，或由于用电量增加、线路超负荷运行，维修不善导致接头松动，电器积尘、受潮、热源接近电器、电器接近易燃物和通风散热失效等。

　其防护措施主要是合理选用电气装置。例如，在干燥少尘的环境中，可采用开启式和封闭式；在潮湿和多尘的环境中，应采用封闭式（卫生间）；在易燃易爆的危险环境中，必须采用防爆式。

　防止电气火灾，还要注意线路电器负荷不能过高，注意电器设备安装位置距易燃可燃物不能太近，注意电气设备进行是否异常，注意防潮等。

冬季用火用电安全教育主题班会教案5

　活动设计：

　安全用电

　活动要求：

　1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。

　2、培养幼儿的安全意识。

　活动过程：

　1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？

　2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）

　3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。

　4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。

　5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？

　活动延伸：

　散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。

　活动反思：

　1、幼儿对安全用电的知识掌握得很好，大部分幼儿都有这方面的经验，这说明，家长们在家都有教育幼儿如何安全用电。

　2、幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣，幼儿在玩中学得更好、更快。这个活动环节如此吸引幼儿，应该让幼儿多玩几次游戏，在以后的户外活动中，要安排插入这个游戏让孩子们玩。

　3、幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维都变得活跃而富有前进性。

;

安全第一，防火防电防水很重要。那么关于 教育 防火防电防水怎样演讲？下面我整理了防火防电防水教育 演讲稿 ，供你阅读参考。

防火防电防水教育演讲稿篇1

　同学们：

　安全工作是学校首要工作，我校始终高度重视这一工作。学校建立、健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的 安全教育 和安全督查，保证学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、主题班会等形式，注意加强对同学们进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病、防不法侵害等方面的 安全知识 教育。并通过与班主任和有关老师签订?安全工作 责任书 ?，加强节假日巡查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除安全隐患，保证学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

　下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我校实际情况，向同学们提出如下要求：

　1.树立防火、防盗、防电、防食物中毒意识，养成良好的生活习惯。不随意玩火、玩电，学会正确操作、使用灭火器和消防栓，学会火灾发生时正确的逃生自救 方法 。禁止到池塘、大河等深水危险处玩耍、洗澡、捉鱼摸虾，严防溺水事故发生。妥善使用和保管公私物品，离开教室和家庭及时关窗锁门。不随意进他人教室、房间，未经允许不动用他人物品;自行车应在规定场地摆放整齐并按要求上锁，防止丢车事件发生。不乱摆弄各种电器设备，不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机、电灯等按时关闭，远离高压电房和配电室。下雨天不在

　大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击。不食用假冒伪劣、过期变质和?三无?食品、饮料。

　2.注意劳动安全。打扫卫生和参加劳动时，加强劳动保护，保障安全。劳动时小心谨慎，禁止用工具玩耍疯闹。擦拭玻璃时要采取切实可行的安全防范 措施 。

　3.遵守课堂纪律和相关要求，防止发生操作不当而引发的安全事故。体育课课前清点人数，整队带入操场，严格按照老师要求和训练操作规范参加活动或训练，不穿皮鞋，衣服内不准装刀等防碍安全的杂物，充分做好热身训练，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。身体有不适主动向老师 报告 ，未得到老师允许不在教室逗留;体育课严禁离开操场上街闲逛;上实验课严格遵守实验操作规程取用药品，照章操作，上下楼梯时要列队按序靠右行，不拥挤、推搡，不高声喧哗，未经老师允许，不得私自开关电源、接线、摆弄仪器器材、药品等。 同学们，生命属于我们只有一次，平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命，时刻保持高度的安全警觉。安全意识提高一份，我们的生命就会得到一份保障;养成良好的行为习惯，我们就能平安度过人生的风风雨雨。让我们自觉行动起来，共同开创幸福美好的新生活!

防火防电防水教育演讲稿篇2

　一、关于用电

　1 、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止

　使用。

　5、发现有人触电要设法及时关断电源;

　或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，

　不要用手直接救人。

　二、发生火灾怎么办

　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　二、发生火灾怎么办

　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　发生触电及溺水事故后的措施

　1.用干燥的木棒将人和电源分开.

　2.迅速拉开电闸、切断电源.

　3、将触电人转移到空气流通的地方。

　4、若停止呼吸，立即进行人工氧合。

　5、不能用水灭电起火，会加重灾情.必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰.

　三、火灾初发时应急措施

　1.报警 记住火警电话：?119?，同时说明失为地点，由什么引起火灾。 说明报警人的姓名，电话号

　码等。

　2.初起火灾的扑救措施

　若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。

　火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火

　救火时不要贸然

　开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延

防火防电防水教育演讲稿篇3

　老师、同学们：

　大家早上好!

　今年11月9日是上海市第十九届?119?消防日。本次消防日宣传活动的主题是?全民参与消防，共筑平安世博?。消防日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下，正值秋冬季节交替之际，干冷天气占主导，空气中的水分渐渐减少，在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故。

　提到消防，大家自然会想到令人毛骨悚然的?火灾?二字。火，带给人们光明;火，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产，给人们留下了累累伤痕。古语说得好：?贼偷一半，火烧全光。?一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵遭受灭顶之灾。 消防安全知识 的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐，上演了太多不该上演的悲剧。那么，发生那么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底，是我们人类本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是无知或浅见。

　同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响?119?的警钟，提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福，校园的安全和社会的和谐，希望大家能做到?三懂?、?三会?;即：1、懂得火灾的危险性，增强消防意识;2、懂得火灾形成的原理，不玩火;3、懂得火灾预防，积极开展消防宣传。1、学会火灾报警方法，2、学会使用灭火器扑救小火;3、学会火灾自护自救的方法。

　随着2010年上海世博会的日益临近，构筑一个平安和谐的社会环境对成功地举办一届出色的世博会是多么的重要!作为世博小主人的我们，平时重视消防安全，提高防范意识和技能，也是在为世博会和创建和谐社会作贡献。接下来就发生火灾事故时如何报警和自救给同学们作宣传，希望能对大家有所帮助。

　一、拨打火警电话?119?时，一定要沉着冷静，把情况用简练的语言表达清楚。

　1、要记清火警电话 ?119?。

　2、电话接通以后，要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。

　3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。

　4、打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。

　5、如果火情发生了新的变化，要立即告知消防队，以便他们及时调整力量部署。

　二、火灾自救知识

　如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时，可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静，不能惊慌失措。

　1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法

　因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。

　2、遮盖护身法

　将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。

　3、卫生间封隔避难法

　如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入卫生间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度 、延长时间的目的。

　三、火场求救方法。

　当发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等，以声响、光亮，发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。

　同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。?远离火灾，创造和谐社会?是我们共同的目标，让我们牢记?隐患险于明火，防范胜于救灾?共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安!

关于“冬季用火用电安全教育主题班会教案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！